Saudações Alunos do 1º Ano
OBS: ESTA ATIVIDADE VALE 2 PONTOS!
Nesta oportunidade a tarefa é a seguinte:
Assista ao vídeo do link, leia o texto abaixo e responda as perguntas subsequentes
Rosa de Hiroshima
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa, sem nada
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas, oh, não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa, sem nada
1) Qual a mensagem o autor quer nos transmitir com esse poema?
2) Qual a sensação que ele passa para você?
3) Quais as imagens que o eu-lírico explora para nos transmitir tais sensações?
2) Qual a sensação que ele passa para você?
3) Quais as imagens que o eu-lírico explora para nos transmitir tais sensações?
As respostas devem ser enviadas no modelo oficial – enviado por e-mail - de arquivo de texto, fonte Times New Roman, tamanho 12 para o seguinte endereço eletrônico: sedesportugues@gmail.com, até a data de 30 de agosto (terça-feira). Lembre-se que seu livro e a internet podem e devem ser utilizados como fonte de pesquisa.
PROF. DANIEL
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